Campaña «Reutiliza un juguete»

En estas fechas son muchos los juguetes que reparten SSMM los Reyes Magos de Oriente por las casas y sabemos que bien por falta de espacio o porque ya nuestros/as niños/as se nos hicieron mayores, nos tenemos que deshacer de unos cuantos.

En nuestro centro, el alumnado de Infantil, sobre todo, y de Primaria, estaría encantado de poder disfrutar de los juegos y juguetes de sus compis. Además en este curso estamos fomentando la sostenibilidad y este es un buen momento para dar valor a las cosas y reutilizar juguetes y juegos usados.

Así que, si hacen “limpieza” de juegos, juguetes, peluches, bicis, etc y no tienen a quién dárselos o les da pena tirarlos, tráiganlos a nuestro cole!!

Lo único que tienen que tener en cuenta es lo siguiente:

– Puzzles y juegos de mesa: Que estén completos.

– Peluches y muñecos: seminuevos y limpios.

– Bicis, motos (pueden la tipo Feber) y patinetas: seminuevas, no oxidadas.

– Libros o cuentos en buen estado.

Y…ya saben Reduce, Recicla, Reutiliza!!

  ¡Muchas gracias!

Menú de diciembre

Aquí tienen disponible el menú de diciembre:

MENÚ DE DICIEMBRE

SUGERENCIAS DESAYUNO, MERIENDA Y CENA

Menú de noviembre

Aquí tienen disponible el menú de noviembre:

MENÚ DE NOVIEMBRE

SUGERENCIAS DESAYUNO, MERIENDA Y CENA

Comienza «La Voz de César»

Hemos comenzado con la emisión de nuestro nuevo programa de radio: «La voz de César». Con este estupendo equipo de alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria, hemos grabado el primer programa…

Aquí pueden escucharlo completo:

Postre sorpresa en el cole por Halloween (solo para el alumnado de Comedor)

Mañana habrá un terrorífico postre sorpresa para el alumnado de Comedor.….

Taller de cocina en Educación Infantil

El alumnado de Educación Infantil pudo disfrutar ayer de un taller de cocina en el que aprendieron como se hacen las magdalenas.
Además, trabajaron varios aspectos relacionados con su aprendizaje:
  • Competencia Lingüística porque buscaron las letras para formar  los ingredientes.
  • Matemáticas, porque contaron las letras, los ingredientes, vieron las cantidades, un, dos, tres huevos, etc… Contaron las magdalenas , grande y pequeño, donde hay más y donde hay menos.
  • Los colores de cada ingrediente e incluso de donde proceden algunos como los huevos, la leche, etc.
  • Como estan con el trabajo del cuerpo humano, también utilizaron los sentidos: la vista para ver el proceso, el olfato para oler ingredientes como el limón y finalmente el gusto al degustar la magdalena.

Y sobre todo… disfrutaron de una actividad diferente…

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